12月16日，援引媒体报道，成都市石室中学、东部新区实验学校等35所中小学，已率先启动人工智能作业批改系统的试点工作。该系统能够实现作业的快速扫描与批改，不仅能够自动判断作业的对错，还能对错题进行单元归类，并生成个性化的错题集，同时推送相应的巩固练习。
据业内人士介绍，AI技术能够在几分钟内完成全班作业的扫描和批改，这不仅有效解决了传统手工批改效率低下、耗时过长的问题，而且能够精准生成详尽的学情报告，帮助教师迅速识别学生普遍存在的错误以及知识上的盲点。
通过AI技术的应用，最终可以实现“当日作业，当日讲评”的即时反馈机制。这将使教师从繁琐、重复的批改工作中解放出来，将更多精力投入到更具价值的教研活动和个性化辅导上；而学生也能够摆脱“大水漫灌”式的学习模式，获得更具针对性和个性化的学习指导。
值得注意的是，AI技术在教育领域的应用已远不止于作业批改。它正逐步重塑整个教育生态，并非旨在取代教师，而是作为教学过程中强大的“超级助手”，通过科技精准对接教育需求，为实现“因材施教”开启了全新的篇章。
借助AI技术，学生可以享受到量身定制的学习内容，教师则能从重复性的基础工作中抽身，全身心投入到更具启发性和互动性的教学活动中。例如，AI能够根据学生的学习进度、能力水平、甚至个人兴趣等数据，动态调整学习计划并推荐适宜的学习资源。这种“因材施教”的模式，在实际应用中能够显著提升学生的学习效率和效果。
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