近日，英国伦敦大卫·歌姆学院开始尝试由人工智能（AI）系统讲授英语和数学等核心课程，此举引发英国教育界广泛讨论。
据悉，该校上英语、数学等课时不像传统课堂那样由正式教师现场教学，而是让学生借助笔记本电脑与AI系统进行互动来学习相关知识。不过，仍会有真人助教在现场维持秩序。
校长道尔顿称，这项代号为“蜂鸟”的教育计划是一次跨越巨大的尝试，他认为AI教师可以比真人教师更轻易发现学生在学习理工科专业上的弱点，并有针对性地引导其改善。这一理念引发了广泛的讨论，一些教育专家认为AI系统可以提供个性化的学习体验，并帮助学生更快地掌握知识；但也有人担心，过分依赖AI系统可能会限制学生的创造力和自主学习能力。
据悉，该校甚至将沿用这一教学方式帮助学生应对初升高阶段的英国中等学业水平考试。不过，目前AI教师还不能教艺术和性教育等课程，这些需要更深层次的人际互动和情感理解的科目，仍然需要真人教师来完成。
试点“AI课堂”引发不少反对声，一个名为“真实教育运动”的教师团体负责人对媒体称，自己不反对用AI辅助教师授课，但若让机器人在教育中取代人类，那对学生的心理健康可能非常不利。他们担心，学生与机器互动可能会失去与真人教师的交流和情感联系，从而影响其社会交往能力和心理健康。
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