AI赋能数智工科,产教融合共同体共探人才培养新路径

近日,备受瞩目的第十五届数智化人才培养暨产教融合发展大会在北京圆满落幕。本次大会以“AI 变革助力数智工科人才培养”为核心议题,其中,“软件和信息服务(数字技术)行业产教融合共同体第二次全体会议暨数智工科人才培养论坛”更是汇聚了众多行业领袖、专家学者,共同探讨如何在新一轮技术革命中培养适应未来发展的高素质人才。

AI赋能数智工科,产教融合共同体共探人才培养新路径

共同体执行秘书长、新道科技股份有限公司副总裁郑洪滨在会议报告中回顾了共同体自去年10月成立以来取得的卓越成就。在师资培训方面,已累计培训数千人次,有效提升了“双师型”教师队伍的整体水平。同时,共同体积极组织了30余次聚焦教育教学、人才培养的论坛与活动,覆盖院校数量超过千所,充分体现了其强大的行业影响力。郑洪滨透露,下半年共同体将聚焦“人才链-产业链-创新链”的深度融合,通过加强师资培训、深化就业对接、促进成果转化,进一步提升产教融合的实际效果。

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共同体秘书长盛鸿宇则以“新质引领、产教共融——AI 助力‘新双高’标志性成果建设”为主题,分享了他对职业教育改革的深刻见解。他认为,高等院校的重要使命在于服务区域经济社会的高质量发展。人工智能技术在重构课程体系和教学模式方面具有不可替代的作用,能够显著推动产教融合的可持续发展。他还特别强调了“金教材、金课”以及数字教学资源等创新元素对于激发新时代职业教育活力的重要意义。这些创新举措正是应对快速变化的产业需求、提升人才培养质量的关键所在。

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在制造业数智化转型方面,用友集团智能制造行业专家耿兆强博士的报告尤为引人关注。他指出,AI 智能体正日益成为重塑制造业数智生产力的核心驱动力。通过 AI+ 供应网络计划、AI+ 多工厂协同计划等应用,人工智能已在工艺规划、智能排产等关键环节展现出强大的赋能作用,显著提升了生产效率和决策水平。耿兆强博士呼吁校企加强深度合作,共同研发垂直领域的大模型,培养具备“工工交叉”知识体系的复合型数智人才,以满足未来智能制造对人才的迫切需求。这种跨学科的人才培养模式,预示着未来制造业人才培养的新方向。

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聚焦于农业领域的数智化人才培养,中国农业大学农业大数据中心主任李辉教授分享了人工智能微专业的实践经验。他认为,人工智能微专业能够有效打破传统学科的壁垒,培养具有跨领域知识的复合型创新人才,这对于推动农业领域的数智化转型至关重要。他建议,应以职业发展为导向,采用线上线下混合式教学与项目实践相结合的创新教学模式,同时深化校企合作,共同培养适应市场需求的高素质人才。这种以实践为导向的教学模式,有助于学生更好地将理论知识应用于实际场景中。

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此外,新道科技股份有限公司新工科教育规划专家侯宇坤、重庆科技大学计算机科学与工程学院副院长雷亮、南京信息职业技术学院人工智能学院院长何淼以及温州职业技术学院智能制造学院副院长杨清全等多位嘉宾也在大会上发表了精彩演讲,分享了各自在产教融合、数智工科人才培养方面的实践经验和创新思考。这些来自不同院校和行业的观点碰撞,为数智化人才培养的未来发展提供了多元化的视角和思路。

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