2022年秋天踏入大学校门的那批年轻人，或许没有意识到自己正站在一个历史分水岭上。彼时ChatGPT尚未发布，课堂讨论还围绕着传统论文写作和代码调试。然而短短几个月后，大模型横空出世，紧接着GPT-4、多模态、Agent接连爆发，他们的整个本科生涯几乎全程被AI“浸泡”着。如今这批“AI原生”本科生即将毕业，外界一直争论不休的“AI到底该不该深度参与大学教育”的问题，似乎被一群二十岁出头的年轻人用行动给出了回答——不必担忧，关键看怎么用。
就在这个时间节点，OpenAI宣布了“未来之星”计划（ChatGPT Futures），点名表扬了26个在大学期间高频使用ChatGPT的年轻人和团队。全部是二十岁左右的年纪，全部都是AI加持的超级个体。
过去四年里，关于AI会不会让学生停止思考、会不会毁掉学术训练的争论从未停歇。但看OpenAI这份名单，答案或许已经浮出水面——
不必担心。
AI时代的大学生，正在交出一张张惊艳答卷：
- 让1亿多张星系图像变得可搜索
- 隔着废墟搜救灾害幸存者
- 保护濒危语言
- 绘制150万个此前未知太空物体的分布图
- ……
OpenAI搞了个“AI之星严选”项目（ChatGPT Futures），专门表彰这一届“AI原生”学生里最令人意料之外的年轻人和团队。在他们看来，观察AI走向最清晰的方式之一，就是看看下一代人今天正在怎么使用它。这也是他们发起这个项目的原因——鼓励年轻人拥抱AI，同时通过这种形式向全世界展示，学生+AI的组合，到底能创造多少可能性。今年是首届举行，每位入选者都会获得1万美元奖金，外加OpenAI最前沿技术的使用权限。
说实话，一开始以为，就是找几个GPA高的学霸，搞点噱头。结果点进去一看——这些人做的事情让人看了有点压力山大。
22岁的Ethan和26岁的Jamie。两个人搞了个叫Icarus Robotics的公司，做太空机器人。已经融了610万美元。
空间站里其实有很多时间都花在了维护和搬货，宇航员真正做科研的时间反而不够。Ethan他们想解决的就是这个问题，方法是造台能从人类操作中学习、然后自己干活的机器人，2027年初准备上国际空间站实测。
接下来是三人组：Nayel、Arhan和Rushil。这仨人，最大的19岁。
项目叫Wi-Find，旨在用Wi-Fi信号穿墙检测被困人员。简单来说，就是在灾难现场周围放路由器组成一个mesh网络，信号穿透废墟的时候，如果里面有活人在呼吸，信号会产生细微的变化。他们的机器学习模型就是抓这些变化，来判断废墟下面有没有人。
Nolan, 25岁。天文系学生，用GPT-4.1-mini给将近30万张没有标注的星系图像生成了描述文字，然后训练了一个叫AION-Search的语义搜索引擎，现在能搜超过1亿张望远镜图像。
通过AION-Search，天文学家可以直接用自然语言描述他们想找的东西，比如“带有恒星流的星系”，然后AI就能帮着将其从海量图像中捞出来。如今，Nolan已经用这个工具找到了36个这样的星系，正在被研究用于理解暗物质。一个人，用AI给宇宙编了索引。
Zeyneb，19岁。
Zeyneb是土耳其人，她从小听着祖辈在土耳其和西亚说不同的濒危语言长大。但这一过程中，她也亲眼见证着这些语言一点点消失。这让她做了一个叫The Revive Project的项目，用AI来解码、保存和复兴濒危语言。她直接和当地社区合作，收集了超过500分钟的语言数据和口述历史，开发出高效的低数据量算法，并发表了相关研究。基于这些方法，再结合ChatGPT等工具，她完成了对濒危方言Romeyka的首个结构化语言学记录，其中包括翻译后的口述历史。19岁，在用AI给这些快被人遗忘的语言续命。
……
看完这些人的故事之后，坦率地讲，心情有点复杂。一方面是焦虑，实在太年轻了，又这么早就取得了成就。但更多的，当然还是兴奋——今天的大学校园里，不止有人在用AI写课堂论文。
从ChatGPT出现那一刻起，关于AI与大学教育的争论就没停过。核心矛盾其实就一个：当AI随时能给你答案的时候，我们真的还在思考吗？这个担忧不是没道理。确实有学生把ChatGPT当成了作业外包工具，有人论文每行字都是AI写的……但类似的故事以前不是没发生过。谷歌搜索刚出来的时候，有些大学也不让学生用，觉得信息获取成本太低了，太碎片化，太浅薄，会影响深度阅读和独立思考，要求学生必须到图书馆里自己检索资料。听着是不是有点耳熟？后来呢？搜索引擎没有让我们变蠢。它淘汰的，只不过是那些死记硬背的学习方式。
这也是我觉得，ChatGPT Futures这些获奖者的亮眼履历之下，最值得思考的地方。过去，一个本科生想要给150万个未知太空天体编目录，他需要什么？博士学位，一个成熟的研究团队，望远镜的使用分配权，可能还要排好几年的队……现在，Nolan一个人用GPT-4.1-mini就干了。资金雄厚的科研人员和积极进取的学生之间的机会差距，正在被AI急剧压缩。想法本身，最原始的那份起心动念，再次成为了最宝贵的东西。19岁的Zeyneb能给濒危语言续命，不是因为她比那些语言学教授更懂语言学，而是因为她有那份来自家族记忆的使命感。平均年龄18岁的三个小孩能做出穿墙搜救系统，不是因为他们比专业工程师更会写代码，是因为他们真的去了搜救一线，看到了痛点。AI只是一个放大器，意义一直是人类赋予的。
以前的大学教育像是在教你怎么造锤子。你得先学冶金，再学锻造，再学打磨，最后花四年才能造出一把还算能用的锤子。现在AI直接递给你一把锤子，问题变成了——你想拿它敲什么？太空机器人、灾区搜救、星系搜索引擎、濒危语言……每一个都不是ChatGPT帮着罗列出来的选题。每一个背后都是真实的热爱、真实的经历。Ilya说的很对，价值函数是如今AI缺失的终极算法。这也意味着，我们仍然需要人来填上这一块——动机加上AI，会成为新的生产力公式。因此，比起纠结AI是不是在“毁掉”大学教育，我们或许有更重要的事需要解决：如何帮学生找到属于他们的方向？如果没有方向，有没有AI都一样迷茫。但只要你有方向，AI会帮你把“实现这件事”的门槛，压到前所未有的低。
2026届毕业生，是真正意义上第一批从大一到大四，全程都有大模型“陪读”的本科生。他们大一入学不久，ChatGPT发布。大二，GPT-4彻底给Scaling Law打爆后，开始高速发展。大三，多模态、Agent、各种开源模型井喷。等到大四写毕业论文，已经有模型能搞定从选题到文献综述的一条龙服务了。整整四年。曾经一个本科生必须经历的所有硬核学术训练——查文献、写论文、做幻灯片、敲代码……正被这一代学生一步步用AI全面覆盖。
之前好像在哪看过一篇文章，说现在我们经历的时刻特别像互联网刚普及那会儿。那时候有一批年轻人，成天在车库里日夜倒腾。乔布斯、贝佐斯、Larry Page……都是从车库里走出来的。20年后再回头看，那成为了整个数字经济的起点。我们现在可能正站在一个类似的节点上。只不过这次，车库变成了宿舍，编程语言变成了Prompt……而且入局的人越来越年轻，这些在宿舍里Vibe Coding的新兴“鲶鱼”，清一色都是20岁出头。而如今，这批AI原生的大学生即将走出校园和宿舍。欢迎来到现实世界。
It sucks, but u gonna love it.
